考點 :物質(zhì)分解熱評估
對物質(zhì)進行測試,獲得物質(zhì)的分解放熱情況,開展風險評估,分解放熱量是物質(zhì)分解釋放的能量,分解放熱量大的物質(zhì),絕熱溫升高,潛在較高的燃爆危險性。實際應(yīng)用過程中,要通過風險研究和風險評估,界定物料的安全操作溫度,避免超過規(guī)定溫度,引發(fā)爆炸事故的發(fā)生。評估準則見下表:
等級 | 分解熱(J/g) | 說明 |
1 | 分解熱<400<> | 潛在爆炸危險性 |
2 | 400≤分解熱≤1200 | 分解放熱量較大,潛在爆炸危險性較高 |
3 | 1200<分解熱<3000<> | 分解放熱量大,潛在爆炸危險性高 |
4 | 分解熱≥3000 | 分解放熱量很大,潛在爆炸危險性很高 |
【習題】對于絕熱溫升與反應(yīng)熱成正比,可以利用絕熱溫升來評估放熱反應(yīng)失控后的嚴重度,當絕熱溫升△Tad=200K 時,造成的后果為()。
A.單批次的物料損失
B.工廠短期破壞
C.工廠嚴重損失
D.工廠毀滅性的損失
【參考答案】C
綜上所述,物質(zhì)分解熱評估作為2024年中級注安師《化工》科目的重要考點,其復(fù)雜性和重要性不容忽視。考生應(yīng)深入理解物質(zhì)分解熱的基本概念、評估方法及潛在危險性,并結(jié)合實際案例進行練習,以提升自己的應(yīng)試能力和實踐能力。同時,還需注意在備考過程中區(qū)分易混易錯點,確保對知識點的全面掌握。通過系統(tǒng)的學(xué)習和實踐,相信每位考生都能在考試中出色發(fā)揮,為化工行業(yè)的安全生產(chǎn)貢獻自己的力量。